我们说一下沫菡同学的作品，本周呢，是进行诗配画主题的一个新的尝试，那么孩子根据以往学习到的古诗诗词的句意，以及作者想要表达出来的情感，对画面进行一个新的创新。

那么能够看出首先孩子对于整幅诗句的理解是非常到位的，画面当中的细腻程度也是非常的高，还有就是大大的表扬一下，孩子去把人物。塑造出来了，因为人物本身就是会比较难的一个点，但是孩子很认真的去把它塑造出来的同时和周围的环境融为一体，也达到了我们这个诗句将要表达出来的意境。
以及，我们最后提字部分也是非常非常的认真，整体的上课状态是很好，后面的话就是希望能够把速度再提一提，就更加完美了，好吧，加油。